КОРПУСНИНГ ЛЕКСИК-СЕМАНТИК АХБОРОТ СТРУКТУРАСИ

Article Sidebar

PDF DOI
Published: Mar 22, 2022
Keywords:
корпус, компьютер таржимаси, семантик разметка, теглар, разряд, хусусий лексик-семантик характеристика, таксономия, мереология, топология, каузация, деривацион тавсиф

Main Article Content

Д.Б.Ахмедова
БухДУ докторанти (DSc), ф.ф.ф.д. (PhD)
И.О.Ҳамидова
БухДУ 3-курс талабаси

Abstract

Мақолада корпус лексик-семантик ахборот структурасига хос белгилар, лексик-семантик изоҳларнинг майдон бўйича гуруҳланиши ҳақида фикр юритилган. Тилшуносликда мавжуд қарашлар баён қилиниб, уларга муносабат билдирилган.

Article Details

How to Cite
Д.Б.Ахмедова, & И.О.Ҳамидова. (2022). КОРПУСНИНГ ЛЕКСИК-СЕМАНТИК АХБОРОТ СТРУКТУРАСИ. Yosh Tadqiqotchi Jurnali, 1(2), 108–113. Retrieved from https://2ndsun.uz/index.php/yt/article/view/76
Issue
Vol. 1 No. 2 (2022): "Yosh Tadqiqotchi" Jurnali 2-son
Section
Maqolalar
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

References

Баҳриддинова Б.М. Ўзбекистонда ўқув луғатчилиги: лингвистик асослари, тарихи ва истиқболлари: Филол.фан... доктори (DSc) дисс. − Самарқанд. 2020., −252 б.

Mirxanova, G. R. (2022). STAGES OF ENHANCEMENT OF SYNONYM DICTIONARIES. International Journal of World Languages, 2(1).

Tosheva, D. (2016). National-cultural outlook onto the zoonym component aphorisms. Journal of Social Sciences and Humanities Research, 4(03), 22-25.

Maxmutovna, M. L. (2022). LINGUOCULTURAL FEATURES OF GASTRONOMIC PAREMIAS IN RUSSIAN AND UZBEK LANGUAGES. Emergent: Journal of Educational Discoveries and Lifelong Learning (EJEDL), 3(1), 111-116.

Bozorova, N. X., & Salixova, Z. A. Using Technology to Assist in Vocabulary Acquisition and Reading Comprehension. International Journal on Integrated Education, 2(6), 213-215.

Sharipovna, B. M. (2020). Studying of a propaedeutic course of the Russian literature in a context of the theory of intercultural communications. Academy, (4 (55)).

Shodiyeva, D. Y. (2019). LANGUAGE PORTFOLIO-A TOOL FOR SELF-REALIZATION OF PROFESSIONAL-LANGUAGE COMPETENCIES OF A STUDENT. Theoretical & Applied Science, (11), 131-135.

Муродов, Г., & Саидова, Р. (2017). Интерпретация терминов и их анализ. Молодой ученый, (13), 703-705.

TX, A. S. A. Learning Strategies and Learner Characteristics. International Journal on Integrated Education, 2(6), 206-208.

Bahodirovna, A. D. Semantic Labeling of Language Units. International Journal on Integrated Education, 3(1), 177-179.

Саидова, М. Р., & Болтаева, М. Ш. (2020). Обучение профессиональным и общекультурным компетенциям студентов направления «туризм» на занятиях русского языка. Достижения науки и образования, (5 (59)), 48-50.

Tolibjonovich, M. T. (2021). EASTERN RENAISSANCE AND ITS CULTURAL HERITAGE: THE VIEW OF FOREIGN RESEARCHERS. ResearchJet Journal of Analysis and Inventions, 2(05), 211-215.

Ғуломжонов, О. Р. Ў. (2021). ЖАМИЯТ ТАРАҚҚИЁТИНИНГ ЯНГИ БОСҚИЧИДА ГЕНДЕР ТЕНГЛИКНИ ТАЪМИНЛАШНИНГ ИЖТИМОИЙ АҲАМИЯТИ. Scientific progress, 1(4).