TA'LIM TIZIMIDA ELEKTRON RESURSLARNING OʻRNI VA ULARNI ISHLAB CHIQISH METODOLOGIYASI
Main Article Content
Abstract
Hozirgi kunda multimediali elektron darsliklarni yaratish va ularni o‘quv jarayoniga tatbiq etish bo‘yicha faol jarayonlar davom etmoqda. Ta'lim muassasalari elektron darsliklar , elektron o'quv kurslari uchun standartlar va talablarni ishlab chiqmoqda. Ko'plab ishlarga qaramasdan, elektron darsliklardan foydalangan holda o'qitish texnologiyasi hali etarli darajada o'rganilmagan. To'liq elektron darslik nafaqat bosma nashrning raqamlashtirilgan versiyasi, balki matn, ovoz, video, grafik va animatsiyani uyg'unlashtirishga imkon beradigan texnik vositalarning butun majmuasi bo'lganligi sababli, elektron darsliklardan foydalangan holda o'qitishga o'tishning ko’plab afzalliklari bor. Maqolada ta’lim tizimida multimediali elektron darsliklarning ahamiyati va ularni ishlab chiqish metodologiyasi yoritilgan.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
Хамидов, Ё. Ё. Ta’lim samaradorligini oshirishda elektron ta’lim resurslarining o‘rni / Ё. Ё. Хамидов. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2019. — № 21 (259). — С. 611-612. — URL: https://moluch.ru/archive/259/59591/ (дата обращения: 31.10.2023).
ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Волченская Тамара Викторовна
Инновационные и цифровые технологии в образовании https://nticenter.spbstu.ru › courses.
Liisa Ilomäki ,Minna Lakkala Digital technology and practices for school improvement: innovative digital school model Research and Practice in Technology Enhanced Learning volume 13, Article number: 25 (2018).
Bakkenes, I., Vermunt, J., & Wubbels, T. (2010). Teacher learning in the context ofeducational innovation: learning activities and learning outcomes of experienced teachers. Learning and Instruction, 20, 533 548 https://doi.org/10.1016/j.learninstruc.2009.09.001
Lakkala, M., Paavola, S., Kosonen, K., Muukkonen, H., Bauters, M., & Markkanen, H. (2009). Main functionalities of the Knowledge Practices Environment (KPE) affording knowledge creation practices in education. In C. O'Malley, D. Suthers, P. Reimann, A. Dimitracopoulou (Eds.), Computer Supported Collaborative Learning Practices: CSCL2009 Conference Proceedings. (pp. 297–306). Rhodes, Creek: International Society of the Learning Sciences (ISLS).
: https://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=522477#text ©Библиофонд
Неботов, В.Д. Электронный учебник : реферат // http: //gold.4dd.ru/referats/look/doc-4096-9.html.
Skakun V.A. Kasb-hunar ta'limi muassasalarining maxsus va umumtexnika fanlari o'qituvchilari uchun uslubiy qo'llanma.-2001-155b.
Bashmakov, A.I. Kompyuter darsliklari va o'qitish tizimlarini ishlab chiqish / A.I. Bashmakov, I.A. Bashmakov. – M.: Filin, 2003. – 4 b.
Vasilenko N.V. Masofaviy ta'lim. - Sankt-Peterburg, 2004.
Li, Measom va Yau , 2013, 32-bet;
Lim, Song, & Lee, 2012, p.160
Encheff , 2013, 62-bet.
Falc , 2013; Chuilkov & VanAlstine , 2013 va boshqalar.
Volinskiy V.P. Elektron qurilmalarni yaratishning nazariy asoslari // Hozirgi hunarmandning muammolari. 2007. VIP. 7. 28-30-betlar.
Baranova Yu. Yu., Perevalova E. A., Tyurina E. A., Chadin A. A. O'quv jarayonida elektron darsliklardan foydalanish usullari // Informatika va ta'lim. 2000. No 8. B. 43-47.
Kozlov, O.A. Kompyuterlashtirilgan darslikni yaratish va qo'llashning ba'zi jihatlari / O.A. Kozlov, E.A. Solodova // Informatika va ta'lim. - 1995. - No 3. - B. 97-99.
Жигулина, О. В. Применение электронных учебников в образовательном процессе / О. В. Жигулина. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2012. — № 11 (46). — С. 389-391. — URL: https://moluch.ru/archive/46/5732/ (дата обращения: 12.12.2023)