BOSHLANG’ICH TA’LIMDA SUN’IY INTELEKTNI QO’LLASH
Main Article Content
Abstract
Maqolada hayotimizning barcha jabhalarini raqamlashtirish, jumladan, maktabgacha va boshlang’ich ta’lim integratsiyasida raqamli texnologiyalarning o’rni, bo’lajak kadrlarni tayyorlashda raqamli texnologiyalarning o’rni, zamonaviy ta’limning muammolari ko’rilgan. Maktabgacha ta’lim va boshlang’ich ta’lim integratsiyasida raqamli texnologiyalarni joriy etishning ijobiy va salbiy tomonlari, maktabgacha ta’limning xususiyatlari va imkoniyati, maktabgacha ta’limda va boshlang’ich ta’limda raqamli texnologiyalar ahamiyati, ulardan oqilona va samarali foydalanish talablari keltirilgan. Maqolada hozirgi globallashuv davrining muhim ehtiyoji hisoblanmish maktabgacha va boshlang’ich ta’lim yoshidagi bolalarning bilim faolligini, dunyoqarashini va motivatsiyasini oshiruvchi zamonaviy o’quv jarayoni vositasi sifatida axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va raqamli texnologiyalarni qo’llash nazariyasi va metodologiyasining dolzarb muammolari muhokama qilinadi. Ta’lim va tarbiya jarayonida raqamli texnologiyalarni qo’llash maktabgacha yoshdagi bolalar yutuqlarining kafolatlari va keyinchalik maktabda muvaffaqiyatli o’qish kafolatlari haqida so’z yuritilgan.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
Xalikova U.M. (2020). Maktabgacha ta’lim muassasalarida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishning dolzarbligi. HHTeprayka, 13-2, C. 78-79.
Khalikova U.M. (2020). Information and communication technology (ICT) in preschool education. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal. 10:4, pp. 877-885.
Холикова У.М. (2020). Эмоционально-методические системы обучения математическим концепциям в дошкольном образовании на основе информационных технологий. Academy. 56:5, C. 65-67.
Xalikova U.M. (2021). Maktabgacha ta’lim samaradorligida multimedia texnologiyasining o’rni. Scientific progress. 2:4, 32-36-betlar.
Халикова У.М. (2021). Ракамли технологиялар воситасида мактабгача ёшдаги болаларнинг элементар математик куникмаларини шакллантириш. Scientific progress. 2:4, 37-41-бетлар.
Xalikova U.M. (2021). Raqamli texnologiyalar asosida maktabgacha va boshlang’ich ta’limning integratsiyasini ta’minlash. Scientific progress. 2:4, 42-48-betlar.
Халикова У.М. (2021). Мактабгача ёшдаги болалрнинг аклий компетенциясини оширишда электрон кулланмаларнинг ахамияти. Scientific progress. 2:4, 49-53-бетлар.
Каххоров О.С., Адизов Б.И. (2019). Олий таълим муассасалари битирувчилари ракобатбардошлиги: тушунчалар, фикрлар, карашлар. Жамият ва Бошкарув. №1 (83), 115-117-бетлар.